Wat doe je?

Als adjunct-directeur stuur je, in samenwerking met directie het team aan met het oog op het realiseren van de pedagogische en/of organisatorische doelstellingen op school-, en teamniveau met impact op het leren van onze leerlingen. Daarbij stem je je initiatieven af met de organisatiedoelstellingen en draag je, samen met het middenkader bij aan de versterking aan het strategisch beleid van de school.

Een greep uit je belangrijkste taken

· Je staat in voor het voorbereiden en opmaken van beleidsadviezen en beleidsvoorstellen aan directie op vraag of op eigen initiatief

· Je installeert mee een cultuur van leren en vernieuwen in de onderwijsinstelling.

· Je introduceert mee onderwijsonderzoeken in de onderwijsinstellings- en klaspraktijk

· Je implementeert mee onderwijskundige vernieuwingen duurzaam in de schoolwerking.

· Je past adequaat en correct de regelgeving inzake leerlingen en organisatie toe.

· Je communiceert transparant over de werking met alle betrokkenen en zorgt voor een optimale informatiedoorstroming.

· Je zet samenwerkingsverbanden uit die voor elke leerling het leren, de optimale ontwikkelkansen, het psychomotorisch en sociaal functioneren ten goede komen.

· Je waakt over een passende begeleiding voor elke leerling met het oog op optimale ontwikkel- en leerkansen.

· Je gaat actief en handelingsgericht aan de slag met betrekking tot ontwikkeling van de lerende

· Je gaat actief aan de slag met de visie en het actieplan ‘leerlingbegeleiding’ van de school.

· Je bent een aanspreekpunt voor de leerkrachten en ondersteunt waar aangewezen.

· Je neemt je verantwoordelijkheid op met betrekking tot ad-hoc situaties die zich voordoen.

· Je neemt actief deel aan het directieoverleg en lyceumraad.

· Je bent (mede)verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding in de onderwijsinstelling.

· Je voert samen met de directeur en middenkader een gedragen, geïntegreerd en algemeen beleid vertrekkend vanuit het pedagogisch project.

· Je bent (mede)verantwoordelijk voor een systematische, cyclische en betrouwbare evaluatie van de werking van de onderwijsinstelling om de onderwijskwaliteit te bewaken en te verbeteren.

Wat verwachten we van je?

· Min. bachelorniveau of hoger

· Je hebt leidinggevende en managementkwaliteiten en hebt ervaring in de uitvoering ervan.

· Je bent doordrongen van handelingsgericht werken en begeleidingstrajecten.

· Je hebt kennis van het decreet leerlingbegeleiding, het attitudebeleid en de juridische verplichtingen/ mogelijkheden.

· Je hebt een sterk inzicht in de sociale kaart.

· Je bent stressbestendig, blijft optimistisch bij een tegenslag en levert actief bijdrage aan een gezamenlijk resultaat of aan het oplossen van problemen of conflicten.

· Je draagt actief bij tot voortdurende verbetering en vernieuwing van kennis, methodes, processen,… Je deelt daarbij vaktechnische en vak- en onderwijskundige gerelateerde kennis met anderen.

· Je beschikt over voldoende flexibiliteit om je eigen gedrag en aanpak aan te passen in functie van een situatie met het oog op het bereiken van een doel. Daarbij kan jezelf goed inschatten en beoordelen zodat je zelfbeeld overeenstemt met de realiteit. Ook uit eigen beweging verbeter je voortdurend je prestaties;

· Je werkt pro-actief, resultaatgericht en komt snel tot de kern van de zaak waarbij je handelt met aandacht voor details en gericht op het voorkomen van fouten. Je weet je eigen werk zelfstandig te organiseren en structureren in tijd en ruimte en weet prioriteiten te stellen bij het aanpakken van problemen.

· Je beschikt over sterke schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden en neemt verantwoordelijkheid op voor de uitvoering van genomen beslissingen.

· Samenwerken, integriteit, authenticiteit en loyaliteit draag je hoog in het vaandel.

· Je staat zelf model voor leer- en veranderingsbereidheid door te reflecteren en zich systematisch te professionaliseren.

· Je hebt geen nine-to-five mentaliteit.

Wat mag je van ons verwachten?

· Een voltijdse tewerkstelling bestaande uit een parttime tewerkstelling in het ambt van adjunct-directeur aangevuld met een parttime tewerkstelling als coördinator leerlingbegeleiding.

· Werkervaring kan worden meegenomen indien dit door het Vlaamse Ministerie van Onderwijs en Vorming erkend wordt.

· Je wordt meegenomen in een uitgebreid ondersteuningsaanbod om je te ondersteunen in je professionele ontwikkeling.

o Vakantiegeld – Eindejaarstoelage

o Vervoersonkosten (openbaar vervoer)

o Laptop en internetvergoeding